สำนักวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์,WalailakUniversity, SM,Schoolofmanagement,เด็กการจัดการ,การจัดการวลัยลักษณ์ , การจัดการมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์, สำนักวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์,WalailakUniversity, SM,Schoolofmanagement,แหล่งปัญญาด้านการจัดการ มุ่งสู่ความเป็นเลิศ, สำนักวิชาการจัดการ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์,WalailakUniversity, SM,Schoolofmanagement,ผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ ให้เป็นคนดีและคนเก่ง,มีความรู่และความเชี่ยวชาญในการปฎิบัติ,

สำนักวิชาการจัดการ เดินหน้ายกระดับงานวิจัย วางแผนขอทุนปี 2569-2570 ร่วมกับ RIIE

วันที่ 9 ธันวาคม 2568 – ณ ห้องประชุม 2/1 อาคารศาสตราจารย์ ดร.วิจิตร ศรีสอ้าน มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ สำนักวิชาการจัดการ ได้จัดกิจกรรม “RIIE on Tour” ภายใต้หัวข้อ “แผนการขอทุนวิจัยและการสร้างเสริมสร้างจุดเด่นงานวิจัยของสำนักวิชา (Research Grant Planning & Enhancing School’s Research Profile)”
กิจกรรมครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ (RIIE) มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เดินทางเข้าพบกับ:
1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พิมพ์ลภัส พงศกรรังศิลป์ คณบดีสำนักวิชาการจัดการ
2. รองศาสตราจารย์ ดร.อรอนงค์ เฉียบเเหลม รองคณบดี สำนักวิชาการจัดการ
3. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประสิทธิ์ รัตนพันธ์ รองคณบดี สำนักวิชาการจัดการ
4. รองศาสตราจารย์ ดร.เพ็ญศิริ แก้วทอง หัวหน้าสถานวิจัย สำนักวิชาการจัดการ
และคณาจารย์ รวมถึงคณะกรรมการสถานวิจัยสำนักวิชาการจัดการ เพื่อหารือและให้ข้อเสนอแนะเชิงกลยุทธ์
การหารือมุ่งเน้นไปที่การวางแผนการขอรับทุนวิจัยในปีงบประมาณ 2569-2570 ให้เป็นไปอย่างมีทิศทางและมีประสิทธิภาพ รวมถึงการสร้างเสริมและกำหนดจุดเด่นของงานวิจัยของสำนักวิชาการจัดการให้มีความชัดเจนและเข้มแข็งมากยิ่งขึ้น
การเข้าร่วมของผู้อำนวยการ RIIE และการหารืออย่างใกล้ชิดกับคณะกรรมการสถานวิจัยในครั้งนี้ ถือเป็นก้าวสำคัญที่จะช่วยให้สำนักวิชาฯ สามารถจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัยที่สอดคล้องกับความต้องการของแหล่งทุนและทิศทางของมหาวิทยาลัย
สำนักวิชาการจัดการขอขอบพระคุณในความอนุเคราะห์ ความมุ่งมั่น และการสนับสนุนเชิงวิชาการจากสถาบันส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมสู่ความเป็นเลิศ ซึ่งจะเป็นกำลังสำคัญในการยกระดับคุณภาพงานวิจัย และเสริมสร้างศักยภาพด้านการวิจัยของสำนักวิชาและมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์อย่างยั่งยืน
    
Facebook Comments